Der Schwerpunkt der Entwicklung liegt auf dem «Prinzip der Vernetzung». Innerhalb der verschiedenen Themenbereichen (Dossiers) werden Kompetenzen über unterschiedliche Kompetenzbereiche hinaus bearbeitet. Der Grundsatzes von kompetenz-orientiertem Unterricht «vom Ende her Denken» findet starke Beachtung. Anhand von zentralen Alltagssituationen, Performanz-Situationen, kann die Kompetenzentwicklung der Lernenden erkannt werden. Der Ordner für Schülerinnen und Schüler beinhaltet ein 9-teiliges Register für die einzelnen Handlungsblätter und Unterrichtsmaterialien zu den insgesamt sieben Dossiers und zwei Register für eigene Unterlagen.