Unterstützung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache

Unterstützung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache

mit den Sprachstarken
Handreichung zum DaZ-Unterricht
2. Schuljahr
solange Vorrat
Numéro d'article:
88179
Diese Handreichung bietet eine Unterstützung für DaZ-Lernende und Lehrpersonen, um optimal mit den «Sprachstarken» arbeiten zu können. Ziel ist, dass Kinder mit Deutsch als Zweitsprache dem Deutschunterricht in der Regelklasse möglichst gut folgen können. Die Handreichung enthält: DaZ-didaktische Hinweise für die Bereiche Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben; Ideen für die DaZ-gerechte Umsetzung der Themen in den «Sprachstarken»; Arbeitsblätter, die es den Kindern erleichtern, die Aufgaben in Sprachbuch, Arbeitsheft oder auf der Audio-CD zu lösen.
Prix 26.50 CHF
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Diese Handreichung bietet eine Unterstützung für DaZ-Lernende und Lehrpersonen, um optimal mit den «Sprachstarken» arbeiten zu können. Ziel ist, dass Kinder mit Deutsch als Zweitsprache dem Deutschunterricht in der Regelklasse möglichst gut folgen können. Die Handreichung enthält: DaZ-didaktische Hinweise für die Bereiche Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben; Ideen für die DaZ-gerechte Umsetzung der Themen in den «Sprachstarken»; Arbeitsblätter, die es den Kindern erleichtern, die Aufgaben in Sprachbuch, Arbeitsheft oder auf der Audio-CD zu lösen.
Type de produit
Produit Imprimé
Teaching Material Component
Handreichung zum DaZ-Unterricht
Année scolaire
2. Schuljahr
ISBN-13
978-3-264-84150-3
Maison d'édition
Klett und Balmer Verlag
Auteur/-e
Madeleine Bacher
L'édition
2. unveränderter Nachdruck 2020
Note de publication
73 Seiten, 21 x 29,5 cm, farbig illustriert, Blockleimung; gelocht
Taille de contenu
73 Seiten
Note de parution
solange Vorrat
Format
21 x 29,5 cm
Illustration
farbig
Type de reliure
Blockleimung
Trous classeur
Oui
Licence d'utilisation
Non