Systemdenken fördern

Systemdenken fördern

Systemtraining und Unterrichtsreihen zum vernetzten Denken
Handbuch
1. - 9. Schuljahr
Numéro d'article:
85092
Vernetztes Denken, Denken in Zusammenhängen, Perspektivenwechsel fördern – bekannte Erwartungen an die Schule. Erstmals liegt im deutschen Sprachraum ein Handbuch für den Unterricht vor, das mit einem didaktischen Konzept und erprobten Unterrichtseinheiten die Förderung des systemischen Denkens von der 1. bis zur 9. Klasse ermöglicht. Viele handlungsorientierte Aktivitäten und Übungen wecken das Verständnis für die systemische Denkweise, die in einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) nicht fehlen darf. Das Handbuch zeigt auf, wie Systemdenken in verschiedenen Fächern gewinnbringend eingeführt, vertieft und geübt werden kann.
Prix 48.00 CHF
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Vernetztes Denken, Denken in Zusammenhängen, Perspektivenwechsel fördern – bekannte Erwartungen an die Schule. Erstmals liegt im deutschen Sprachraum ein Handbuch für den Unterricht vor, das mit einem didaktischen Konzept und erprobten Unterrichtseinheiten die Förderung des systemischen Denkens von der 1. bis zur 9. Klasse ermöglicht. Viele handlungsorientierte Aktivitäten und Übungen wecken das Verständnis für die systemische Denkweise, die in einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) nicht fehlen darf. Das Handbuch zeigt auf, wie Systemdenken in verschiedenen Fächern gewinnbringend eingeführt, vertieft und geübt werden kann.
Type de produit
Produit Imprimé
Teaching Material Component
Handbuch
Année scolaire
1. - 9. Schuljahr
ISBN-13
978-3-292-00628-8
Maison d'édition
Schulverlag plus
Auteur/-e
Autorinnen- und Autorenteam
L'édition
1. Auflage 2010
Note de publication
96 Seiten, A4, farbig illustriert, broschiert; CD-ROM
Taille de contenu
96 Seiten
Format
A4
Illustration
farbig
Type de reliure
Broschiert
Trous classeur
Non
Licence d'utilisation
Non
Numéro de licence des utilisateurs
0
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