Der neu bearbeitete «Heilpädagogische Kommentar zum Schweizer Zahlenbuch 4» - weist auf die Bedeutung allgemeiner Lernvoraussetzungen für mathematisches Lernen hin, - zeigt auf, wie mit der angebotenen Lernstandserfassung eine Standortbestimmung zum mathematischen Basisstoff der 4. Klasse durchgeführt werden kann, - gibt Hinweise zur Ablösung vom zählenden Rechnen und zum Einsatz von Veranschaulichungen und Arbeitsmitteln, - gewichtet das breite mathematische Lernangebot im «Schweizer Zahlenbuch 4» für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf. - die Lerninhalte aus dem «Schweizer Zahlenbuch 4» werden in 11 Themenblöcken kommentiert. Digitale Inhalte auf meinklett.ch Kopiervorlagen im PDF-Format: Arbeitsmittel sowie Materialien zur Lernstandserfassung für die 4. Klasse (Beobachtungsbogen, Aufgaben zur Lernstandserfassung, Ergebnisse der Lernstandserfassung)