Das Schulbuch bildet den Leitfaden für den Unterricht und ist als Angebot von Möglichkeiten zu verstehen. Die Inhalte für die Grundlegung sind in elf Themenblöcke gegliedert. Zudem gibt es vorgängig eine Lernumgebung mit Wiederholung und nachfolgend einen Block mit weiterführenden Lernumgebungen sowie die Mini-Projekte. Die Projekte können zeitlich ungebunden im Verlaufe des Schuljahres durchgeführt werden.