Le Workbook constitue un apport pour les maîtres et les élèves. Il vise la pratique des objectifs langagiers et des compétences couvertes par le Student's book. Les exercices peuvent être réalisés en addition du travail fait en classe, en tant que devoirs donnés par le maître ou de manière autonome par les étudiants. Il suit les unités du Student's book. Chaque unité du Workbook propose: - des exercices² de langue: le manuel offre une large palette d'exercices pour consolider les domaines de la grammaire, du vocabulaire, de la prononciation et des dimensions fonctionnelles de la langue. Dans la mesure où le manuel progresse en parallèle avec le Student's book, les exercices peuvent être donnés au fur et à mesure ou à la fin des unités. - des exercices portant sur les compétences: ils portent spécifiquement sur le développement de ces dernières. Des stratégies pour travailler des compétences spécifiques sont proposées, dont les élèves peuvent faire usage en réalisant les exercices. Dans la mesure où ils l'utilisent, il faudrait inviter les étudiants à consigner l'évolution de leurs compétences dans le Portfolio européen des langues. - des pages de Check your progress: il y a quatre pages de Check your progress au terme de chaque paire d'unités, en écho aux Round up sections du Student's book. Ces pages comportent des exercices en lien avec les cinq compétences langagières, avec des séquences d'auto-évaluation où les étudiants peuvent estimer leurs résultats dans les différentes compétences. Un Focus on language permet au besoin aux étudiants d'effectuer des compléments de révision. Au terme de chaque unité une page Watch out propose au besoin des activités de remédiation. Cette partie se concentre sur les erreurs typiques commises par des locuteurs francophones.