Disziplin und Schulkultur

Disziplin und Schulkultur

Akteure, Handlungsfelder, Erfolgsfaktoren
Handbuch
Stufenübergreifend
Numéro d'article:
84492
Dieser Band aus der Reihe «Impulse zur Schulentwicklung» erläutert, warum Disziplinprobleme in der Regel nicht ausschließlich auf der Ebene einer einzelnen Klasse gelöst werden können. Er ist wissenschaftlich abgestützt und beruht auf jahrelangen Beobachtungen und Beratungen. Das Buch gibt Hinweise dafür, wie Schulleitungen und Lehrer unter Einbezug aller Beteiligten eine präventive Schulkultur entwickeln können, die die Wirksamkeit und Nachhaltigkeit einzelner Maßnahmen deutlich erhöht.
Prix 44.00 CHF
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Dieser Band aus der Reihe «Impulse zur Schulentwicklung» erläutert, warum Disziplinprobleme in der Regel nicht ausschließlich auf der Ebene einer einzelnen Klasse gelöst werden können. Er ist wissenschaftlich abgestützt und beruht auf jahrelangen Beobachtungen und Beratungen. Das Buch gibt Hinweise dafür, wie Schulleitungen und Lehrer unter Einbezug aller Beteiligten eine präventive Schulkultur entwickeln können, die die Wirksamkeit und Nachhaltigkeit einzelner Maßnahmen deutlich erhöht.
Type de produit
Produit Imprimé
Teaching Material Component
Handbuch
Année scolaire
Stufenübergreifend
ISBN-10
3-292-00564-7
ISBN-13
978-3-292-00564-9
Maison d'édition
Schulverlag plus
Auteur/-e
Karin Frey
L'édition
1. Auflage 2010
Note de publication
112 Seiten, A4, illustriert, broschiert
Taille de contenu
112 Seiten
Format
A4
Illustration
Schwarz-weiss
Type de reliure
Broschiert
Trous classeur
Non
Licence d'utilisation
Non
Numéro de licence des utilisateurs
0
Liste de commande
PDF
(Taille: 4 Mo)
ZIP
(Taille: 258.6 KB)