Sprachförderung im Deutschunterricht nach Lehrplan 21

Die vier Arbeitshefte fördern systematisch zentrale Kompetenzen in den Bereichen Lesen, Schreiben und Sprache(n). Sie enthalten differenzierte Forschungs-, Trainings- und Reflexionsaufgaben und folgen einer klaren Progression. Die individuelle Bearbeitung nach Lern- und Entwicklungsstand ermöglicht eine flexible und entwicklungsorientierte Förderung im Unterricht, gemäss dem Lehrplan 21.

Der Forschungsbogen enthält zentrale Elemente der geschriebenen Sprache - Buchstaben, Laute, Silben, Wörter, Satzzeichen - und lädt zum aktiven Entdecken ein. Er begleitet die Kinder durch den gesamten 1. Zyklus. Ergänzende Materialien und Förderangebote finden sich auf der digitalen Plattform und im filRouge digital.

Die Arbeitshefte und der Forschungsbogen begleiten Kinder im Deutschunterricht des 1. Zyklus über einen längeren Zeitraum.

Besondere Merkmale

• Systematische Kompetenzförderung in Lesen, Schreiben und Sprachbewusstsein
• Forschungs- und Trainingsaufgaben mit Progression
• Individuelle Bearbeitung je nach Lern- und Entwicklungsstand möglich
• Forschungsbogen mit zentralen Sprachelementen
• Ergänzt durch digitales Zusatzmaterial und filRouge digital
• Ideal für einen kompetenzorientierten Unterricht im 1. Zyklus
• Ausgerichtet auf den Lehrplan 21