Das «mathbuch» holt alle Schülerinnen und Schüler des 3. Zyklus gezielt ab und ist durch die Strukturierung der Lerninhalte ein idealer Begleiter für den Unterricht in niveaugemischten als auch in niveauspezifischen Gruppen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit einem Schulbuch und einem Arbeitsheft pro Schuljahr. Zusätzlich steht ein Online-Übungsangebot bereit, das individuell genutzt werden kann. Die Unterrichtsmaterialien gliedern den Kompetenzaufbau in Lernumgebungen. Das Schulbuch ermöglicht einen gezielten Einstieg in die Lernumgebungen und unterstützt durch die immer gleiche Gliederung in «Lernstandserfassung und Wiederholung», «Grundlegung», «Vertiefung und Weiterführung» sowie «Projekte» bei der Differenzierung bezüglich Erarbeitungstiefe. Das Arbeitsheft wird niveauspezifisch gewählt (1 oder 1+ bzw. 2 oder 2+ bzw. 3 oder 3+). Darin stehen zu den Lernumgebungen passende individuelle Übungen bereit, welche zusätzlich durch das Online-Angebot erweitert werden. Am Ende einer Lernumgebung können die Lernenden mithilfe der Selbstbeurteilung feststellen, welche Anforderungen sie erfüllen. Ein klares Verweissystem zwischen den Lehrwerken und dem Online-Angebot unterstützt die Orientierung. Der Begleitband gibt einen Überblick über die Lerninhalte und den Aufbau des Lehrwerks. Kurze Hinweise zum didaktischen Vorgehen, kommentierte Lösungen zum Schülerbuch, Instrumente zur Lernsicherung, Vorschläge zur Förderung und zum Umgang mit Heterogenität und eine Kurzfassung der didaktischen Leitideen unterstützen die Lehrperson beim Einstieg und in der Arbeit mit dem Lehrwerk. Das Online-Angebot für Lehrpersonen erleichtert die Arbeit im Unterricht.