Die Arbeitshefte sind nach den drei Anforderungsstufen I (hoch), II (mittel) und III (tief) differenziert und bauen auf den Erkenntnissen des Themenbuchs auf. Sie bieten den Schülerinnen und Schülern vertiefende Aufgaben zu den mathematischen Themen. Die Aufgaben werden selbstständig gelöst.