Diese Förderbox unterstützt besonders spracharme Kinder beim Erwerb eines thematisch orientierten Wortschatzes und alltäglicher Redemittel und Strukturen, sobald sie anfangen zu lesen. Diese Förderbox wurde für alle Kinder, deren Muttersprache nicht deutsch ist, für schwache muttersprachliche Kinder, für Seiteneinsteiger mit ersten Lesekenntnissen konzipiert. Da das Hörverstehen eine sehr wichtige Kompetenz ist und noch vor dem Sprechen kommt, enthält diese Förderbox einen Hör-Baustein, der die Schulung des Hörverstehens besonders fördert. Die Vorderseiten der entsprechenden Karten zeigen neben dem Piktogramm das CD-Symbol. Zum Hören werden die Rückseiten genutzt. Dort können sich die Kinder selbstständig und in eigenem Tempo Wortschatz und Strukturen hörend erarbeiten. Dies ist eine große Chance für Seiteneinsteiger, die noch ohne Deutschkenntnisse am Unterricht der Regelklasse teilnehmen.