Die Familie und die Schule spielen bei der Sprachentwicklung der Kinder eine zentrale Rolle. Wichtig ist, dass die Sprache nicht nur auf ihre geläufigen Fertigkeiten wie Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben reduziert wird. Sprache ist auch Bewegung, ermöglicht Begegnungen, regt zum Denken an und macht Mut zu Handeln. In «Denken, sprechen, handeln» wird die Sprache aus verschiedensten Perspektiven beleuchtet. Zudem wird aufgezeigt, wie handlungsorientiertes Sprachlernen im Schulalltag funktionieren kann.